Gimnazjum nr 2

im. Ks. Jana Twardowskiego

ul. Jana III Sobieskiego 3,   76- 200 Słupsk

Wizja szkoły:

Wysoki poziom nauczania realizowany poprzez: otwartość na wiedzę, umiejętność korzystania z różnych źródeł celem zdobycia potrzebnych informacji, aby przygotować naszych uczniów do kolejnych etapów edukacji. Absolwent naszej szkoły jest samodzielny i świadomy, że za wszystkie działania ponosi się odpowiedzialność.

Lp.

Zadanie

Obszar

Spodziewane efekty

Termin realizacji

1.

Wysoki poziom nauczania

Zarządzanie strategiczne

Wysokie wyniki egzaminu gimnazjalnego; wysokie wyniki nauczania.

Przez cały okres objęty planem

2.

Zwiększenie udziału rodziców w życiu szkoły

Zarządzanie strategiczne.

Praca wychowawcza i profilaktyczna szkoły.

Większe zaangażowanie rodziców w życie szkoły. Zwiększenie stopnia zadowolenia rodziców z pracy szkoły.

Zwiększenie frekwencji rodziców na spotkaniach w szkole oraz zaangażowanie podczas imprez szkolnych.

Przez cały okres objęty planem

3.

Rozwój i doskonalenia pracy szkoły

Jakość edukacji

Podwyższenie jakości pracy szkoły. Zaspokojenie potrzeb i oczekiwań edukacyjnych uczniów, rodziców i nauczycieli.

Przez cały okres objęty planem

4.

Współpraca w ramach WDN oraz z ośrodkami doskonalenia nauczycieli (MODM, ODN)

Jakość edukacji

Dobrze przygotowana i zaangażowana kadra. Podnoszenie kwalifikacji i zdobywanie nowych kwalifikacji przez nauczycieli. Nowe, bardziej efektywne metody nauczania.

Przez cały okres objęty planem

5.

Promocja szkoły

Promocja, warunki działalności szkoły

Pozytywny wizerunek szkoły w środowisku, pozytywna współpraca ze środowiskiem lokalnym i mediami. Pozyskiwanie sponsorów wspierających działalność szkoły.

Przez cały okres objęty planem

6.

Bieżąca aktualizacja strony internetowej szkoły.

Promocja

Prezentacja szkoły na zewnątrz. Upowszechnianie osiągnięć szkoły.

Przez cały okres objęty planem

Lp.

Zadanie

Obszar

Spodziewane efekty

Termin realizacji

1.

Podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli

nauczyciele

Nauczyciele posiadają pełne kwalifikacje zawodowe. Rozwój zawodowy nauczycieli wpływa na podniesienie jakości pracy szkoły. Nauczyciele uczestniczą aktywnie w wewnętrznych i zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego.

Przez cały okres objęty planem

2.

Doskonalenie nauczycieli

Rozwój zawodowy nauczyciela

Kadra przygotowana jest pod względem merytorycznym do procesu kształcenia.

Przez cały okres objęty planem

3.

Ciągłe i systematyczne rozbudowywanie bazy lokalowej i dydaktycznej, doposażenie w pomoce dydaktyczne, sprzęt audiowizualny.

Warunki działalności szkoły.

Dobrze rozwinięta i dobrze wyposażona baza umożliwia osiągnięcie wysokiej jakości pracy. Sukcesywne doposażenie w pomoce dydaktyczne zapewni uzyskiwanie wysokiego poziomu nauczania.

Przez cały okres objęty planem

4.

Zapewnienie opieki i bezpieczeństwa uczniom i pracownikom na terenie szkoły.

Zdrowie, higiena i bezpieczeństwo pracy

Uczniowie i pracownicy maja zapewnione bezpieczne i higieniczne warunki nauki i pracy.

Przez cały okres objęty planem

5.

Zapewnienie opieki uczniom podczas zajęć organizowanych przez szkołę oraz podczas przerw miedzy zajęciami.

Zdrowie, higiena i bezpieczeństwo pracy

Zminimalizowanie ryzyka wystąpienia wypadków w szkole i poza nią.

Przez cały okres objęty planem

6.

Doskonalenie jakości dokumentów prawa wewnątrzszkolnego i dokumentów pracy szkoły.

Kierowanie szkołą, obieg informacji

Sprawne i przejrzyste funkcjonowanie szkoły, łatwy wgląd w dokumenty szkolne przez osoby do tego uprawnione.

Przez cały okres objęty planem

7.

Zapewnienie poprawnego obiegu informacji i dokumentów szkolnych oraz ich dostępność dla osób uprawnionych.

Kierowanie szkołą, obieg informacji

Poprawa jakości współpracy między pracownikami, pełniejsza współpraca z rodzicami.

Przez cały okres objęty planem

Lp.

Zadanie

Obszar

Spodziewane efekty

Termin realizacji

1.

Coroczne uaktualnianie programów nauczania. Wdrażanie programów autorskich i innowacji pedagogicznych.

Programy nauczania

Uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności niezbędne do uzyskania wysokich wyników egzaminów; są przygotowani do kontynuowania kształcenia.

Przez cały okres objęty planem

2.

Aktualizacja zestawu podręczników

Programy nauczania

Przygotowanie warsztatu pracy na kolejny rok.

Kwiecień każdego roku.

3.

Zwiększenie wykorzystania technologii informatycznej w procesie dydaktycznym.

Programy nauczania

Podniesienie motywacji uczniów do nauki poprzez zwiększenie atrakcyjności procesu dydaktycznego. Uczniowie, a także nauczyciele (pracownicy) potrafią zastosować technologię informatyczną.

Przez cały okres objęty planem

4.

Przeprowadzanie diagnozy wstępnej uczniów klas I.

Organizacja procesu kształcenia

Przebieg procesu kształcenia

Nauczyciele mają lepsze rozeznanie, jakie są potrzeby i możliwości edukacyjne uczniów. Mogą trafniej dostosować proces kształcenia: metody, techniki, tempo pracy. Znajomość wyników skłania do weryfikacji warsztatu pracy.

Początek roku szkolnego

5.

Organizowanie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów zdolnych oraz uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych, organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów.

Organizacja procesu kształcenia

Uczniowie rozwijają swoje umiejętności, poszerzają wiedzę, rozbudzają zainteresowania. Mają lepsze wyniki.

Uczniowie rozwijają swoje zainteresowania. Kształtowanie pozytywnego nastawienia do szkoły, która jest nie tylko miejscem nauki.

Przez cały okres objęty planem

6.

Opracowywanie/ weryfikowanie przedmiotowych systemów oceniania.

Przebieg procesu kształcenia

Uczniowie i rodzice są poinformowani o wymaganiach edukacyjnych oraz sposobach i formach sprawdzania wiedzy i umiejętności.

Przez cały okres objęty planem

7.

Stosowanie metod aktywizujących.

Przebieg procesu kształcenia

Podniesienie atrakcyjności zajęć lekcyjnych, lepsze wyniki w nauce.

Przez cały okres objęty planem

8.

Organizowanie konkursów przedmiotowych, konkursów rozwijających zdolności i zainteresowania, wiedzy, rozgrywek sportowych.

Przebieg procesu kształcenia

Rozwój zainteresowań i umiejętności. Promowanie szkoły w środowisku lokalnym.

Przez cały okres objęty planem

9.

Podnoszenie wyników kształcenia w szkole. Przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych.

Przebieg procesu kształcenia

Lepsze wyniki egzaminów; lepsze przygotowanie uczniów do kontynuowania nauki w szkołach.

Przez cały okres objęty planem

10.

Analiza wyników egzaminów gimnazjalnych. Monitorowanie losów absolwentów.

Przebieg procesu kształcenia

Wnioski wynikające z badań osiągnięć edukacyjnych uczniów są wykorzystywane w doskonaleniu pracy dydaktycznej. Lepsze przygotowanie uczniów do egzaminów i kontynuowania nauki.

Przez cały okres objęty planem

Lp.

Zadanie

Obszar

Spodziewane efekty

Termin realizacji

1.

Przestrzeganie praw i obowiązków uczniów.

Wyrównanie szans edukacyjnych i rozwojowych uczniów

Dobra atmosfera w szkole. Pozytywne relacje uczeń- nauczyciel.

Przez cały okres objęty planem

2.

Uwzględnienie specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów.

Wyrównanie szans edukacyjnych i rozwojowych uczniów

Podniesienie efektywności kształcenia.

Przez cały okres objęty planem

3.

Wdrażanie programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Realizacja i ewaluacja programu wychowawczego i profilaktycznego przy czynnym udziale wszystkich podmiotów szkoły.

Przez cały okres objęty planem

4.

Wychowanie patriotyczne i obywatelskie.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Podniesienie poziomu świadomości patriotycznej i obywatelskiej uczniów.

Przez cały okres objęty planem

5.

Promocja zdrowego stylu życia.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Zwiększenie świadomości uczniów, zwiększenie aktywności fizycznej.

Przez cały okres objęty planem

6.

Podniesienie poziomu świadomości młodzieży w kwestii uzależnień.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Zmniejszenie ryzyka związanego z uzależnieniami.

Przez cały okres objęty planem

7.

Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym i przemocy w szkole.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Zwiększenie poczucia bezpieczeństwa uczniów.

Przez cały okres objęty planem

8.

Opieka nad uczniami rozpoczynającymi naukę w szkole.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Większe zaangażowanie oraz poczucie identyfikacji ze szkoła uczniów klas pierwszych.

Przez cały okres objęty planem

9.

Motywowanie uczniów do większego wysiłku intelektualnego i pracy nad sobą.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Poprawa wyników nauczania i frekwencji uczniów.

Przez cały okres objęty planem

10.

Kształtowanie odpowiedzialności za własną edukację i przyszłość.

Praca wychowawcza i profilaktyka szkoły

Zaplanowanie przyszłości zgodnie z zainteresowaniami i predyspozycjami.

Przez cały okres objęty planem

11.

Rozpoznanie potrzeb w zakresie opieki nad uczniami.

Praca opiekuńcza szkoły

Poznanie oczekiwań uczniów, rodziców i nauczycieli.

Przez cały okres objęty planem

12.

Zapewnienie dostępnych form pomocy uczniom, którzy jej potrzebują.

Praca opiekuńcza szkoły

Wsparcie uczniów oraz objecie ich skutecznymi formami opieki.

Przez cały okres objęty planem

13.

Postawa i zachowanie uczniów wskazują na skuteczność działań wychowawczych i opiekuńczych szkoły.

Efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej szkoły

Moralny, społeczny, emocjonalny i duchowy rozwój uczniów.

Przez cały okres objęty planem

14.

Rozwijanie umiejętności społecznych i psychologicznych.

Efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej szkoły

Uczniowie potrafią rozpoznać zagrożenia, rozmawiać o nich i im zapobiegać, współpracując z wychowawcami, pedagogami szkoły.

Przez cały okres objęty planem

Lp.

Zadania

Obszar

Spodziewane efekty

Termin realizacji

1.

Malowanie ciągów korytarzowych i klatek schodowych.

Warunki działalności szkoły

Dobrze przygotowana i rozwinięta baza umożliwia osiągnięcie wysokiej jakości pracy. Dbanie o zewnętrzny wizerunek szkoły (obiektu), jej wyposażenie, wpływa na postrzeganie szkoły, usprawnia jej funkcjonowanie, zapewnia wysoki poziom nauczania.

2009-2014

2.

Remont placu wokół budynku.

2009-2014

3.

Wymiana ogrodzenia wokół posesji szkolnej.

2009-2014

4.

Remont sal lekcyjnych.

2009-2014

5.

Remont (wymiana) posadzek w salach lekcyjnych.

2009-2014

6.

Remont (budowa) boiska szkolnego.

2009-2014

7.

Sukcesywna wymiana ławek i krzeseł uczniowskich.

2009-2014

8.

Wyposażenie szkoły w sprzęt multimedialny (tablica, projektor itp.)

2009-2014